กระตุ้นให้เกิดพฤติกรรมเชิงบวกผ่านการเล่นแบบพิเศษกับลูก ๆ ของคุณ
การแบ่งปัน!
แบ่งปัน
ทวีต
แบ่งปัน
หากคุณทำตามบล็อกนี้ในขณะที่คุณอาจรู้อยู่แล้วว่าฉันมีลูกสาวอายุสี่ขวบที่ท้าทายมาก Ciara ฉลาดและหวาน แต่เธอสามารถท้าทายการทำลายล้างและคนพาลเล็กน้อย ฉันลองใช้วิธีการเลี้ยงดูและการลงโทษทางวินัยที่แตกต่างกันกับเธอ แต่ส่วนใหญ่ไม่ทำงาน
ขณะนี้ฉันได้รับความช่วยเหลือจากผู้เชี่ยวชาญด้านพฤติกรรมจาก UC Davis วันละครั้งหนึ่งสัปดาห์จาก Caare Center ของพวกเขาออกไปที่บ้านของเราและสอนให้ฉันสอนกลยุทธ์การเลี้ยงดูเพื่อช่วยจัดการกับพฤติกรรมปัญหาเหล่านี้ เมื่อเร็ว ๆ นี้ฉันเริ่มโปรแกรมใหม่กับลูกสาวของฉันที่เรียกว่า PCIT (การบำบัดปฏิสัมพันธ์ระหว่างเด็กแม่)
ในระหว่างการรักษาด้วยการบำบัดเหล่านี้ฉันต้องเล่นกับลูกของฉันในขณะที่ฝึกฝนสิ่งที่พวกเขาเรียกว่าทักษะความภาคภูมิใจ (สรรเสริญสะท้อนให้เห็นถึงเลียนแบบอธิบายและความกระตือรือร้น) ในแต่ละวันฉันต้องเล่นกับเธอโดยใช้สิ่งที่เราเรียกว่า “ของเล่นเล่นพิเศษ” ในขณะที่ใช้ทักษะเหล่านี้
การสรรเสริญลูกของคุณจะทำให้เกิดพฤติกรรมที่ดีเพื่อเพิ่มขึ้นให้ลูกของคุณรู้ว่าสิ่งที่คุณต้องการเพิ่มความนับถือตนเองของลูกของคุณเพิ่มความอบอุ่นของความสัมพันธ์และทำให้ทั้งพ่อแม่และเด็กรู้สึกดี ตัวอย่างการสรรเสริญรวมถึง “นั่นคือการนับที่ยอดเยี่ยม!” “ฉันชอบวิธีที่คุณเล่นอย่างเงียบ ๆ และคุณมีความคิดที่ยอดเยี่ยมสำหรับภาพนี้” พ่อแม่บางคนเก่งในการสรรเสริญลูก ๆ แต่พวกเขาไม่รู้วิธีการใช้การสรรเสริญที่มีป้ายกำกับ คุณสามารถสรรเสริญลูกของคุณได้เพียงแค่พูดว่า “งานที่ดี!” แต่ถ้าลูกของคุณไม่รู้ว่างานที่ดีสำหรับเขาอาจไม่ทำงานที่ดีต่อไป วิธีที่ดีกว่าจะพูดว่า “งานที่ดีหยิบของเล่นทั้งหมด!”
เด็กวัยหัดเดินและเทคโนโลยีที่เกี่ยวข้อง: วิธีการจัดการอินเทอร์เน็ตกับเด็กเล็ก
สะท้อนให้เห็นถึงพฤติกรรมของลูกของคุณช่วยให้เด็กสามารถควบคุมการสนทนาได้แสดงให้เห็นว่าคุณกำลังฟังจริงๆแสดงให้เห็นถึงการยอมรับและความเข้าใจในลูกของคุณและปรับปรุงคำพูดของเธอในขณะที่เพิ่มการสื่อสารด้วยวาจา ตัวอย่างที่ดีของการสะท้อนข้อความคือ:
เด็ก: ฉันทำดาว
ผู้ปกครอง: ใช่คุณทำดาว
เด็ก: อูฐได้กระแทกอยู่ด้านบน
ผู้ปกครอง: มันมีสอง humps เมื่อกลับมา
ฉันมีช่วงเวลาที่ยากลำบากในการพัฒนาทักษะนี้ เมื่อฉันเล่นกับ Ciara ฉันบางครั้งลืมที่จะสะท้อนถึงสิ่งที่เธอพูด
การเลียนแบบลูกของคุณให้ลูกของคุณเป็นผู้นำของคุณอนุมัติการเล่นของลูกแสดงให้เธอเห็นว่าคุณมีส่วนร่วมสอนวิธีการเล่นกับผู้อื่นและมีแนวโน้มที่จะเพิ่มการเลียนแบบลูกของคุณในสิ่งที่คุณทำ ด้านล่างเป็นตัวอย่างของการเลียนแบบสองเท่า
เด็ก: ฉันวางลูกไปนอน
ผู้ปกครอง: ฉันจะใส่น้องสาวให้เข้านอนด้วย
เด็ก: ฉันกำลังทำดวงอาทิตย์อยู่บนท้องฟ้า
ผู้ปกครอง: ฉันจะวางดวงอาทิตย์ในภาพของฉันด้วย
นี่เป็นทักษะอื่นที่ฉันต้องฝึกซ้อมอีกเล็กน้อย
การอธิบายพฤติกรรมที่เหมาะสมของลูกของคุณช่วยให้เขาเป็นผู้นำแสดงให้เขาเห็นว่าคุณสนใจสอนแนวคิดการพูดโมเดลถือความสนใจของเขาและจัดความคิดของเขาเกี่ยวกับการเล่น ตัวอย่างเช่นคุณสามารถใช้ประโยคที่อธิบายได้เช่นนี้ในขณะที่เล่นกับลูกของคุณ “นั่นเป็นบล็อกสีแดง คุณกำลังทำหอคอย คุณวาดใบหน้าที่ยิ้มแย้ม คาวบอยดูมีความสุข ” ฉันยังบอกว่าแกล้งทำเป็นว่าคุณเป็นนักข่าวและคุณกำลังรายงานข่าวเกี่ยวกับสิ่งที่ลูกของคุณกำลังทำอยู่ ทักษะนี้มาเป็นธรรมชาติสำหรับฉันเมื่อฉันคิดถึงมันในลักษณะนั้น
การมีสติที่เกี่ยวข้องสำหรับความวิตกกังวลกลับสู่โรงเรียน
การใช้ความกระตือรือร้นในขณะที่เล่นกับลูกของคุณแสดงให้เห็นถึงความสนใจในเด็กโมเดลอารมณ์เชิงบวกที่เหมาะสมสนับสนุนข้อความเชิงบวกและเสริมสร้างความสัมพันธ์เชิงบวก นี่เป็นทักษะอื่นที่ฉันพบว่าฉันต้องการฝึกซ้อมมากขึ้น
68 ชิ้นบล็อกโฟมไม้บล็อกอาคาร
ฉันยังได้เรียนรู้ว่าของเล่นบางอย่างอาจไม่เหมาะสมสำหรับการเล่น PCIT กับลูกของฉัน คุณควรใช้ของเล่นที่กระตุ้นให้ลูกของคุณใช้มือและจินตนาการของเขา สร้างของเล่นนายและนางมันฝรั่งหัวตุ๊กตาที่มีคนขนาดเล็กชุดรถไฟและเล่นอาหารเป็นของเล่นที่ยอดเยี่ยมที่จะใช้ใน PCIT ฉันออกไปเยี่ยมชมดีในท้องถิ่นของเราจะเก็บเพื่อค้นหาของเล่นเหล่านี้ จากนั้นฉันก็ล้างพวกเขาด้วยน้ำยาฟอกขาวเล็กน้อยและน้ำอุ่นและใส่ในถุงพลาสติกขนาดรองเท้า นี่คือ “ของเล่นพิเศษ” ของเธอซึ่งใช้สำหรับ “เวลาเล่นพิเศษเท่านั้น” ฉันวางพวกเขาออกไปจากสายตาของ Ciara และเข้าถึง
Caring Corners นาง Goodbee Dollhouse Interactive
ฉันฝึก PCIT กับ Ciara เป็นเวลาน้อยกว่าหนึ่งสัปดาห์และฉันสังเกตเห็นการปรับปรุงพฤติกรรมของเธอแล้ว คุณเล่นกับลูก ๆ ของคุณ? คุณทำอะไรเพื่อสนับสนุนให้ลูกของคุณประพฤติตนในเชิงบวก?
เชื่อมโยงไปยังโพสต์นี้: ส่งเสริมพฤติกรรมเชิงบวกผ่านการเล่นแบบพิเศษด้วย ลูก ๆ ของคุณ
0/5
(0 ความคิดเห็น)
การแบ่งปันคือการดูแล!
แบ่งปัน
ทวีต
แบ่งปัน